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지식경영과 지식관리시스템, 전남대학교, 2002
채정수 : 대학도서관의 지식관리 시스템에 관한 연구, 한국인터넷비즈니스학회, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도서관 지식경영의 의의
Ⅲ. 도서관 지식경영의 운영과 조직
1. 지식 친화적 문화(새로운
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문화가 정착 될 것이다.
[참고 자료]
김창현 저, 생활안전교육 및 지도법, 동문사, 2014
이명우 저, 효과적인 안전교육을 위한 안전관리자 인문학노트, 지식공감, 2013
김현자, 신지현, 안전교육의 이론과 실제, 동문사, 2008
이명환, 안전교육의 이
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위한 교육”, 교육마당 21, 교육부, 2007
송호근, 「한국 무슨 일이 일어나고 있나」, 삼성경제연구소, 2003
심성보, 「도덕교육의 담론」, 학지사, 2000
신상헌, 한국인성교육협회 교수
이성호, “인성교육 이대로 좋은가?”, 정신문화 포럼 한국정
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이념
경제의 원리
우리의 물질관
2 칼빈주의 국가관
국가의 기원
국가의 임무
국민의 의무
교회와 국가와의 관계
3. 칼빈주의 문화관
문화의 유형
기독교적 문화 상대주의
기독교적 문화의 이념(理念)
4 칼빈주의와 예술
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문화사, 1988
김영래, 정보사회와 정치, 오름, 2001
김창호 외, 행복청바지 '즐거운' 삶이 '좋은' 삶일까?, 웅진지식하우스, 2005
유광수배득종, 정보화 시대의 민주주의, 나노미디어, 2001
전석호, 정보사회론, 나남출판, 1997
추병완, 정보윤리교육
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지식, 태도, 행동이라는 고정도니 순서가 없기 때문에 상황에 따라 융통성과 유연성을 부여할 수 있다 그러나 혁신에 대해 긍정적인 태도를 형성함으로써 행동변화가 이루어질 수 있도록 정보를 제공하는 것이 일반적이 경향이다.
⑦ 정보습
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문화연구. 대한가정학회지, 24(2), 123-137.
정옥분 (2004). 발달심리학. 서울: 학지사.
정옥분 (2007). 아동발달의 이해. 서울: 학지사.
정옥분 (2008). 아동학 연구방법론. 서울: 학지사.
조복희 (2008). 아동발달. 서울: 교육과학사.
조복희 (2012). 아동발
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문화사
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손인수 외(2000) 교육철학 및 교육사, 교육출판사
김경자 저(2000) 학교교육과정론, 교육과학사
김인식 외(1992) 교육과정 및 교육평가, 교육과학사
진영은 외(2002) 교육과정과 교육평가의
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옮김(1997), 유능한 시민을 만들기 위한 과학적 소양, 서울 : 사이언스북스 Ⅰ. 과학적 소양
Ⅱ. 과학적 발견
Ⅲ. 과학적 연구
Ⅳ. 과학적 창의력
Ⅴ. 과학적 예언
Ⅵ. 과학적 실재론
Ⅶ. 과학적 관리론
참고문헌
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